Elija un recurso digital y guíe la predicción, exploración y explicación. Cinco demostraciones existentes y un banco de diez recursos con pasos, preguntas y evidencias para la Sala de Clases.
1. Tecnología que el maestro puede llevar al salón
Use los botones o las flechas del teclado con el visor seleccionado. Los recursos se abren desde los enlaces debajo de cada demostración. Las diapositivas finales de consulta quedan fuera de los 30 minutos.
Abra los recursos de esta diapositiva
Leer el contenido de esta diapositiva
PAM / ORIENTACIONES DEL ESTUDIO DE NECESIDADES
00–01 min
Tecnología que el maestro puede llevar al salón
Orientación 02 · Teams · 30 minutos · Maestros de Matemáticas de 4.º–12.º
© Creado por Prof. Jesús J. Bonilla López - Facilitador Docente de Matemáticas
1
Integración de tecnología en la enseñanza de Matemáticas
Cinco demostraciones reales · Diez recursos enlazados Un plan breve para implementarlo en su clase
Saldrá con: enlace + consigna + evidencia de aprendizaje.
Materiales descargables
Participación por Teams
Práctica individual por chat, voz, papel o notas digitales. Elija una decisión que pueda aplicar en su clase.
Después de la orientación
Diseñe una actividad breve con un recurso disponible, una pregunta matemática y una comprobación individual. Aplíquela y revise qué comprendieron sus estudiantes. La tarea incluye instrucciones; la fecha y el espacio de entrega en Teams se acordarán durante la orientación.